1단계 내용 | 카드예시 |
| 같은 그림 찾기 (일대일 대응) |  |
| 시각적 인지 강화 (그림자 대응하기) |  |
| 전체에서 부분 피하기(부분과 전체) |  |
| 관찰을 통한 조합 인지 및 규칙 파악 |  |
| 수와 양 |  |
| 공간지각 및 위치 감각 |  |
| 분류와 범주화 |  |
| 논리적 사고 관계 파악 |  |
| 순서대로 사건 나열하기 |  |
| 2단계 내용 | 카드예시 |
| 같은 그림 찾기 (일대일 대응) |  |
| 시각적 인지 강화 (그림자 대응하기) |  |
| 부분과 전체(퍼즐) |  |
| 패턴 식별 및 규칙 인지 |  |
| 분류와 범주화 |  |
| 수와 양/사칙연산 |  |
| 공간지각/위치감각/방향인지 |  |
| 대칭 인식 및 식별 |  |
| 논리적 사고 관계 파악 |  |
| 사건의 순서대로 나열하기 알고리즘 인식 및 유추 |  |
1단계 내용 | 카드예시 |
|---|---|
같은 그림 찾기(일대일 대응) |  |
시각적 인지 강화(그림자 대응하기) |  |
전체에서 부분 피하기(부분과 전체) |  |
관찰을 통한 조합 인지 및 규칙 파악 |  |
수와 양 |  |
공간지각 및 위치 감각 |  |
분류와 범주화 |  |
논리적 사고 관계 파악 |  |
순서대로 사건 나열하기 |  |
2단계 내용 | 카드예시 |
|---|---|
같은 그림 찾기(일대일 대응) |  |
시각적 인지 강화(그림자 대응하기) |  |
부분과 전체(퍼즐) |  |
패턴 식별 및 규칙 인지 |  |
분류와 범주화 |  |
수와 양/사칙연산 |  |
공간지각/위치감각/방향인지 |  |
대칭 인식 및 식별 |  |
논리적 사고 관계 파악 |  |
사건의 순서대로 나열하기 알고리즘 인식 및 유추 |  |
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